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Produção científica · registro 88
Acesso administrativo

Artigo · 2023

Produção de vídeos em Língua Brasileira e Colombiana de Sinais:

Confirmada instituição maranhense acesso aberto Educação Matemática

Referência (ABNT NBR 6023)

ANTUNES, Maria de Fátima Nunes et al. Produção de vídeos em Língua Brasileira e Colombiana de Sinais:. Revista Paranaense de Educação matemática, 2023. DOI: https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.212-225.

Gerada automaticamente a partir dos metadados das bases. Confira antes de usar em trabalhos.

Resumo

O presente artigo tem por objetivo problematizar a produção de vídeos em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Língua de Sinais Colombiana (LSC), efetivados por dois surdos brasileiros e um colombiano, contendo tarefas de geometria espacial, fazendo o uso do GeoGebra como possibilidade de uma Tecnologia Assistiva (TA). Tais tarefas foram elaboradas, desenvolvidas, avaliadas e redesenhadas, por meio da metodologia Lesson Study, por um grupo de professores de duas escolas públicas de Mato Grosso. Aliado, estudos acerca das temáticas também foram realizados na região de Narino, Colômbia, em um Curso de Licenciatura em Matemática, por meio de parcerias entre grupos de investigação dos dois países. Espera-se, por um lado, que docentes e estudantes de Licenciatura em Matemática, em distintos contextos, façam uso dos vídeos como produto educacional, para obterem subsídios acerca da inclusão de estudantes surdos, sobretudo nos anos iniciais do ensino fundamental. Por outro, almeja-se que intérpretes de Língua de Sinais se inspirem para a produção de vídeos, enfatizando, também, outras temáticas.

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